Animation de l'outil pédagogique : Escape Game "Entre potes" (jeu de collaboration auprès des 16-25 ans)

Formation créée le 30/09/2025. Dernière mise à jour le 10/10/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (3 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

19 heures et 30 minutes (3 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Animation de l'outil pédagogique : Escape Game "Entre potes" (jeu de collaboration auprès des 16-25 ans)


Un Escape Game est un jeu d’évasion en français. Il s’agit d’un jeu de collaboration dont le but est de résoudre des énigmes en groupe afin de sortir de la pièce ou répondre à un problème, ceci dans un temps limité. En s’appuyant sur un support novateur et populaire auprès du public jeune, cet outil vise à aborder de manière coopérative et ludique la thématique des addictions. Les jeunes doivent, en un temps imparti, s’immerger dans une aventure imaginaire, expérimenter différents ateliers thématiques, et rechercher les solutions pour réussir la mission. Le scenario proposé est celui d’une soirée d’anniversaire à la maison avec des ami·e·s. Les joueurs et joueuses doivent quitter la soirée et trouver un moyen pour rentrer en sécurité. A la suite du jeu, un temps de débat permet d’échanger sur l’expérience vécue. L'outil est disponible à l’emprunt pour les professionnels de la région Hauts-de-France et à la vente pour les autres régions. Objectif : Animer "Entre potes" afin de prévenir et réduire les risques liés aux conduites de consommation avec ou sans produit chez les jeunes de 16-25 ans.

Objectifs de la formation

  • Identifier les principes et le fonctionnement de l’outil Entre potes
  • Aborder avec un public jeune, les consommations de substances psychoactives dans une démarche de réduction des risques et des dommages
  • Situer la place et le rôle de l’animateur dans le déroulement du jeu

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels intervenant dans le champ de l'éducation, du médico-social, du social… amenés à animer un programme de prévention des conduites addictives auprès de jeunes de 16 à 25 ans
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

SEQUENCE INTRODUCTIVE
  • Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Jeunes et consommations : quelques repères
  • Réalités de consommation du public jeune
  • Spécificités des consommations du public jeune
  • Principes fondamentaux de la réduction des risques et des dommages
  • Facteurs de protection et de vulnérabilité
SEQUENCE N°2 : Prévention des conduites de consommation auprès des jeunes : l’exemple de l’escape game
  • Définition d’un Escape Game
  • Origine et objectifs de l’Escape Game
  • Présentation de l’Escape Game « Entre potes » et des ateliers proposés
SEQUENCE N°3 : Expérimentation de l’outil
  • Mise en pratique
  • Retour sur les expérimentations
  • Posture et missions de l’animateur
SEQUENCE N°4 : Stratégie et posture
  • Etapes de mise en œuvre de l’outil
  • Eléments pour faciliter le dialogue avec les jeunes
  • Présentation de structures et ressources complémentaires
SEQUENCE FINALE
  • Évaluer les acquis de la formation
  • Évaluer la satisfaction
  • Clôturer la formation

Équipe pédagogique

Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives Les équipes de formation du site Nord et Est interviennent en Bourgogne-Franche-Comté, en Grand-Est et en Hauts-de-France. Le site est composé : D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
  • Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
  • Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
  • Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
  • Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
  • Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (3 avis)

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d'accessibilité ou de besoins spécifiques d'aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir.