Animation du programme éducatif "Moi, mes envies et les autres" (auprès des jeunes de 11 à 16 ans)
Version du programme : 1
Prochaine date
13/11/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
13 heures (2 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
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€ Net de TVAAnimation du programme éducatif "Moi, mes envies et les autres" (auprès des jeunes de 11 à 16 ans)
Moi, Mes Envies et les Autres (MMEA) est un programme éducatif à destination des enfants de 11 à 16 ans quia pour objectif de développer les compétences psychosociales comme facteur de protection des conduites de consommations à risque. À partir d’ateliers ludiques, il permet aux jeunes de réfléchir collectivement et d’adopter des comportements favorables à leur santé. Le programme s’articule autour de trois grandes thématiques : • La connaissance de soi et des autres • Les pressions sociales • Les habitudes de vie Le programme éducatif est remis aux participants à l'issue de la formation. Objectif : Animer le programme "Moi, mes envies et les autres" afin de développer chez les jeunes des facteurs de protection liés aux conduites de consommation à risques.
Objectifs de la formation
- Identifier les enjeux du développement des compétences psychosociales dans la prévention des conduites addictives
- Maîtriser le programme éducatif dans une vision globale, positive et dynamique de la santé
- Animer le programme auprès d'un groupe
Profil des bénéficiaires
- Professionnel intervenant dans le champ de l'éducation, du médico-social, du social… amené à animer un programme de prévention des conduites addictives auprès de jeunes.
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Prévention des conduites addictives et développement des compétences psychosociales
- Intérêt des compétences psychosociales dans la prévention des conduites addictives
- Les principes fondamentaux dans le développement des compétences psychosociales
SEQUENCE N°2 : Présentation du programme "Moi, mes envies et les autres" (découverte du programme)
- Ses objectifs
- Sa structuration
- Ses modalités de mise en œuvre
- Son contenu
- Ses activités
- Son évaluation
SEQUENCE N°3 : Animation des ateliers du programme "Moi, mes envies et les autres"
- Observations, expérimentations et animations des activités proposées dans le programme
- Analyse de l'animation : points forts et pistes d'amélioration, posture et techniques d'animation
SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives telles que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d'accessibilité ou de besoins spécifiques d'aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir.