Animation du programme éducatif "Papillagou et les enfants de Croque-Lune" (auprès des enfants de 7 à 11 ans)
Version du programme : 2
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
13 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAnimation du programme éducatif "Papillagou et les enfants de Croque-Lune" (auprès des enfants de 7 à 11 ans)
Papillagou et les enfants de Croque-Lune est un programme éducatif à destination des enfant de 7 à 11 ans, qui a pour objectif de développer les compétences psychosociales comme facteur de protection des conduites de consommations à risque. A travers un jeu de piste, Papillagou permet aux enfants de développer et renforcer des compétences comme la découverte de ses besoins, le respect des différences, d’exprimer ses émotions, l’estime de soi, de surmonter les frustrations, de faire des choix… Le programme éducatif est remis aux participants à l'issue de la formation. Objectif : Animer le programme "Papillagou et les enfants de Croque-Lune" afin de développer chez les enfants des facteurs de protection liés aux conduites de consommation à risques.
Objectifs de la formation
- Identifier les enjeux du développement des compétences psychosociales dans la prévention des conduites addictives
- Connaître le programme éducatif
- Animer le programme auprès d'un groupe
Profil des bénéficiaires
- Professionnels intervenant dans le champ de l'éducation, du médico-social, du social… amenés à animer un programme de prévention des conduites addictives auprès d'enfants de 7 à 11 ans
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Prévention des conduites addictives et développement des compétences psychosociales
- Intérêt du développement des compétences psychosociales dans la prévention des conduites addictives
- Les principes fondamentaux des compétences psychosociales
SEQUENCE N°2 : A la découverte du programme
- Historique et objectif du programme
- Présentation du programme et de son fonctionnement
- Organisation d'une étape du jeu
- Evaluation
SEQUENCE N°3 : Animation du programme Papillagou et les enfants de Croque-Lune
- Observation et expérimentation du programme
- Mise en situation des stagiaires et analyse de l'animation : points forts et pistes d'amélioration
- Postures et techniques d'animation
SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives telles que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d'accessibilité ou de besoins spécifiques d'aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir.